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作文春风拂面(共10篇)

琴儿来自:山西省 晋中市 介休市 时间:2019-04-18 12:18 坐标: 221944°

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以下是的一些我们精选的作文春风拂面(共10篇)

天气渐渐暖和了,湿润了,似乎有了春的气息,也带来了春风。春风,在人的心里是最纯洁的,最高尚的,它从容淡定,缭纱虚元,同时又是世间自由不羁的精神所在,亦如那些从历史里缓缓走来的身影。

风儿,那些柔软又那般不屈的坚韧,那不羁的风,有"飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气魄,有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的潇洒,有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不屈。

当春风迎面吹来时,吹在了我的脸上,是多么的舒服。以至于有种到了快乐和幸福的意境,是多么的温暖。这时,我明白,春天又来了!一切都是那么美好,一切都是那么美丽。而春风是一种温柔,凉爽的风,漫步在春风中,而我尽情享受春风的美好。

每当我一次又一次的跌倒,失败,失落时,都能想起当时春风的柔和飘拂在我脸上,春风却是那么的自信,坚持不懈。不屈的精神,使我再一次的从那角落站起来。

春天也会过去,夏天也会来临,春风始终会伴随春而离去。可是,每当我快乐, 高兴时,也会在脸上浮现出风漂浮吹来的感觉,就如同那春风一样。

在人生的路上,我也不时的“春风拂面”过

天空只有丝丝薄云,犹如鹅毛,我的心情却和这个明媚的天气不搭调,心里充满了烦闷。

爸爸出差了,妈妈学开车去了。“唉,今天我该干什么呢?”我想着。

我是个乖乖女,可今天不同了,我要做一回淘气包。拿起手中的笔,在纸上乱画。哈哈!又浪费一张纸。纸上的图案是千奇百怪,甚至让人看不出来画的是什么。但画完却觉得自己竟然这样浪费。于是,百无聊赖的我,决定出去遛遛。

走出家门,感受着初冬温暖的阳光,心情果然有了些许的不同。但这种好心境转瞬间就没了,因为我看到一种不好的场景:前面有个比我稍大的姐姐,怡然自得在吃甘蔗,甘蔗渣随口就吐在地上……。

下意识地,我打算跑过去制止她,却想起了以前发生过的一件事:“你怎么把塑料袋扔地上了,这样做是不对的”,换来的是一句“你管得着吗?”我想与她斗嘴,可是没有必要……。

今天,我又准备上前说服她,可是懦弱与胆小已经让我不敢再前进一步。我选择了逃避,因为我不敢。但我逃跑时的心,更沉重了。我甚至开始害怕,心里充满了恐惧与公德的纠结,我随时随地都在接受良心的谴责。你可能说“太夸张了吧!”可对于当时的我来说,正是如此。

我终于忍受不住了,跑过去大声喊:“姐姐,请不要乱扔垃圾!”声音大得让我自己都感到意外,她更是吓得一愣,眼睛直直的看着我,仿佛能够把我看到消失才好。我不知突然从哪里获得了那么大的勇气,同样眼睛直直的看着她。还好,很快她脸一红,不好意思地对我说:“谢谢你,我以后不会这样做了”。

顿时,我不由从内心发出了真诚的微笑。“姐姐,我们一起把甘蔗渣捡起来吧”,“嗯,真的谢谢你!”

那一天,我们不仅仅捡起来了甘蔗渣、捡起来了一份社会公德心,还收获了一份诚挚的友谊。那天,我认识了一个很好的朋友,我们一起玩、一起学习,直到她搬家的那一天……

中国,好大的国家,好多的人,好多的身份,但有多宽的心,有多少良心上的一点提醒?能够让人做了亏心事,便提心吊胆;做了好事,便春风拂面。我是一名普通的中、普通的人,但我知道,什么是起码的好,什么是起码的不好。我希望每个人都能走出漠然、战胜恐惧,成为爱护环境的天使,成为促进和谐的明灯,并和这明媚的天气融为一体,春风拂面。

春风拂面(中考作文) 湖南益阳一考生 每每想起老师,仿佛总有一股春风从面前拂过。它那样温暖,那样和煦,像润物无声的细雨,慢慢地催开了我心底那美丽的花儿。 老师,您是否还记得那次午休?同学们都伏在课桌上睡觉,后来外面下起了雨,阵阵凉凉的风吹进教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学的衣裳。您正想起身做点什么,突然您又好像想起了什么,坐了下来——噢!只见您脱下了您的高跟鞋,轻轻地,轻轻地走到窗户边,悄悄地把每一扇窗户关上了。啊!老师,您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们呀!老师,您知道吗?那一刻,我觉得自己就像是一个孩子,生活在母亲的怀抱。那一刻,我觉得您就像一阵春风,悄悄从我们身边吹过。 老师,您可曾想起那个炎热的下午?我们在楼梯口相遇,我道了一句“老师好”,您甜甜一笑,走过来,轻轻地拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,您发现我的脖子上那些红肿的小包,您关切地问:“呀!这是怎么回事,蚊子咬的吗?”我点了点头。没想到第二天早上,您就给我带来了驱蚊花露水。那一刻,我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼神,我的心底仿佛拂过一缕春风,温暖而幸福。 老师,您是否记得那次展读?同学们都在教室里认认真真地读书,忽然,我感觉有个身影从我的课桌旁经过。猛一抬头,桌子上静静地放着一瓶牛奶。上面还有几个有趣的字:“喝了长高高噢。”再朝那个身影望去——乌黑笔直的秀发飘在肩后,我知道,是老师。 老师!您知道吗?在住校的那段时间,我时常会想起您,我时常会抱着那花露水瓶子睡觉,我时常会穿着您送我的带着香味的裳…… 一阵春风轻轻拂过,我仿佛又看到了您那熟悉的身影。 -------------------------------------------------------------------------------- 满分亮点 人称的安排,是有讲究的。用第一人称写作,易出真情;用第二人称写作,倍感亲切;用第三人称写作,便于构思。本文能给人一种清新明丽的感觉,在于作者巧妙地采用了第二人称的手法,仿佛与老师面对面,将老师的故事娓娓道来,毫不矫揉造作。对老师的深切呼唤,也使人感觉情真意切,朴素无华。 考生选用三个细节,从三个角度对老师进行了形象的刻画。为了不影响,老师竟然“脱鞋去关窗”;为了脖子上的一个小包,老师悄悄地带来了花露水;为了住校生的身体,老师还将牛奶静静地放到了“我”的课桌上。三件小事,将老师那种春风般“润物无声”的关怀,写得真挚动人。也正是由于细节刻画到位,结尾的情感便来得自然真切了。 (罗小军)

长巷,烟雨朦胧,青色天空下,一把白色伞与巷子边的栀子花丛相映成辉。

轻柔的细雨随风飘到脸上,踩着浅浅的水坑,慢慢散着步的少女旋着白伞,陶醉在古色古香的风景中。

听着巷子中,旧房屋传来细微的广播京剧,咿咿呀呀的女声,顽皮的孩子与父母贫嘴的笑声,雨汇成溪从旧瓦片滴下来“叮叮”声,以及她踩着水坑,水滴随鞋后溜到鞋前的声音,女孩的心情很雀跃。

远处,一片旧白色的棚搭下,有一个穿着中山衬衫的男子。他看向长巷,闻着清凉的雨水气息,笑着动了动手中的画笔,一张简雅的素描渐渐出现……男子撑着伞拿着画过去,将刚完成的画递给不相识的少女。少女先是有些疑惑,低头看了画,黑如墨的眸子闪耀着灵动的笑意……

细雨渐停,风依旧轻柔。巷子恢复了以前的模样。那张棚搭下面,摆了很多画架,只是全是空的,只有第一张摆了一幅刚完工的画……

湖旁,碎碎的金子撒在湖上,泛起一层层涟漪。梧桐树嘀答落下刚留的雨水。石凳石桌被擦干净,摆上“楚汉交界”。一群老爷子们悠闲自得地下着棋。一个粉雕玉琢的小娃儿把两只小胖手放在石桌上,摇头晃脑的看着棋子一下一上的“啪啪”。旁边一位笑得和蔼的婆婆,牵起小胖娃的手,笑道:“小娃儿,看什么棋呢!”小娃儿乖巧地缩回身子坐到板凳上,梧桐树叶调皮地戏弄了他一下,一滴沁凉的雨珠落入他的颈子。小胖娃突然一缩,那模样可爱极了。

坐在石凳的一位老爷子说:“嘿,小胖娃学棋好啊!所谓棋局似人生,早学早好,免得将来被人欺负哦!”

小胖娃笑眯了眼,两只小脚丫欢快地跳到板凳上,蹲着嬉笑:“对!小胖娃不怕被欺负,爷爷教我下棋,奶奶还教我念过诗!”

老爷子摇着小扇,呷茶赏湖,听到小胖娃的“壮言”,逗他:“哟,那小胖娃念首来听听。”

小胖娃马止一骨碌跑到旁边的亭子。站在中间,毫不扭捏,童稚的声音响起,伴着柔柔的春风:

“山色空蒙雨亦奇,水光潋艳晴方好。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

念罢,小胖娃天真地扮了个鬼脸。坐在梧桐树下的爷爷婆婆们都笑了……

穿着长衫的男子坐在湖边一条木椅上,展开绿色的画板,手中笔飞舞起来,随风吹动的节奏,完工了,他站起,微笑着递给他们,小胖娃、老爷爷、婆婆和其他爷爷位都笑得比春风还甜……

林间小道,阳光间隙着洒下来,背着书包穿白衬衫的少年,悠悠骑着单车滑过水痕,听着婉转的鸟儿叫声,他笑如春风。依旧是那长衫男子的笔,画板……

于是,这个小镇的每个角落都出现了那“长衫”。真到第二天早上的小巷,伴着雄纠纠的公鸡鸣叫。人们醒来,发现那条古青色的小巷边上,那旧白色的棚搭里,空空的画架上摆满很多素描。

人们围起来看着,愕然发现里面有些是自己,然后思索了一下笑了起来。有一幅是在一条巷子中,一位打着伞的少女低头浅笑,神色温柔;一幅是在湖边的亭子中站着一个小胖娃,梧桐树下的老爷爷老婆婆开心地笑着;一条林荫一道,一位英挺的少年骑着单车,爽朗笑着骑过水痕;在夕阳下,一对中年夫妻相互牵着手,彼此望着微笑;夜晚时,巷子的大树旁,一个母亲靠树旁,欣慰地抚摸着刚放学回来的儿子……

这组画的名字,都是相同的,叫《春风拂面》。

那些会再次盛放的;那些彩虹会再次出现的;那些歌谣会再次唱响的;那些柳絮会再次飘扬的;可是,那些疯狂的日子走掉了。花丛下还会坐着孩子,彩虹之下还是有人会仰望,可是,那唱歌的人不再是我,枊絮纷飞时,并肩走着的也不再是我们。

岁月在风里掠过,留下空空的悠长的声响,我想,四年是一个很长的时间,长得我已经淡忘了很多曾经刻骨铭心的场景。那是怎样一个漫长,漫长的,四年的过程。

我忘记了我们是怎样走进这里,我们相识、相知的校园,是的,我真的忘了。蹦蹦跳跳的样子,有的穿着很搞笑的衣服,有的穿着运动服,头发高高束起,有的东张西望,羞涩地自我介绍,或是大胆地与身边的人交谈,原谅我,这些都从我的记忆中抺掉了。

我忘记了我们是怎么渐渐熟识,在课后打闹,在操场上追逐,忘记了什么时候第一次一起笑,第一次一起回家,第一次一起被老师罚。我忘记了课堂上面红耳赤的辩论,条理清楚的回答,精彩纷呈的朗诵和同学的妙笔下绽开的花。原谅我,这些我都不记得了。

我忘记了舞台上飞扬的裙角和闪亮的灯光,忘记了广播中温暖的话语,忘记了雪后的奔跑,忘记了潜能训练一滴滴泪水,忘记了运动会赛场上忘我的拼搏,忘记了那个下雨天在操场上淋雨的体育课,忘记了白玫瑰与红苹果,忘记了青花瓷与东风破,忘记了写过的画与唱过的歌,我真的忘记了。

六月六日,离别也许会一幕幕上演,考试的来临颠覆了幸福的存在,我会忘了我们将怎样分开,是哭是笑,我会忘了这个载满太多回忆的校园,是喜是忧,过了这个六月,请让我离开。

张爱玲说:对于年轻人来说,有时候,三年五载就是一辈子。我们走过四年之久,漫长得我都将很多事忘记了。我以为,可是我知道,我所忘记的已经深深刻在我的脑海里,不会记很久,就这一辈子。

抬起头,阳光灿烂,春天就来了,因为我感受得到:春风拂面。

一年之计在于春,春天她深受人们的喜欢,她的到来带来了生机,大地回春百花齐放。

新年之后,春天温柔的脚步就一步步地走向人们,想到微风吹拂着千万条才展开带着嫩黄色的柳叶,想到燕子将被春风引到南方参加春的盛会,想到人们被春风唤醒,一个个精神抖擞的样子,我便有说不出的高兴。

春风,一个多好的名称呀!风暖暖地吹着,吹动人们久违不动的筋骨,唤醒了世界,变得有生机

春风吹在脸上,舒服极了,真是“吹面不含杨柳风,”我欢快的哼着小曲,随手摘下了一片绿叶,吹出清脆婉转的声音,看来绿叶也被春风唤醒了,这时,抬头看见一只可爱窍皮的麻雀,从这棵树飞到那棵树,欢快地拍打着柔嫩的翅膀,,在天空中飞来飞去,一下就不知了去向,只看见蓝天中雪白的云多,再放眼远望,拖拉机一刻不停地忙碌着,翻起了棕色的泥土,我仿佛闻到泥土散发出的芳香,仿佛看到泥土里蕴藏的绿色小生命。

春天,春风带给了我们清新和芳香,风拂过脸颊,就像天然的洗面奶清除乐冬天的懒散,带来了春天的活力,再放眼望去,是一个明快清新的世界。

快看啊,快看啊,迎春花开了,春天穿着美丽的长裙来了。

一切都像刚出生的婴儿,使劲的挥舞着双手,欢欢喜喜地迎接着春天的到来。草绿了,花开了,连平常呼啸的北风,仿佛也退休了,换上了那慈祥又温柔的东风,她轻轻地抚摩着万物,又温柔,又体贴,就像小时候妈妈照顾我们一样。

小草不知在何时冒了出来,细细的,嫩嫩的,一片片,不平整的长着。而孩子们则高高兴兴地在草地上嬉戏,跳几下绳,唱几首歌,捉几回迷藏,你瞧,他们笑的多灿烂呀,仿佛满天的星斗也因为他们而变得更加明亮。

春风刮来了,昨天还满是花苞的树干和花藤,第二天大清早,只见上面开满了五颜六色的花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪,紫的像水晶。管你是有名字的,还是没名字的,开得都是那么绚烂,那么令人沉醉。到了乡村 只见到处都是赏花的人群,只见他们站在花海中,就像一堵会说话的墙壁,在不断地发出高声的称赞。

春风刮来了,鸟儿也在欢快地叫着,可别恼,你听,这声音多么轻脆悦耳啊,与孩子们那欢快的笑声混合着,那种感觉是多么的舒服啊。

春风刮来了,地上的孩子也多了,只见天空中飘满了五颜六色的风筝,像蝴蝶,像小鸟,像星星,还不停地飞舞着。风里带来些冰雪融化的气息,混着鞭炮的火味,还有各种各样的烦恼,都在这时给带走,使得人们这一年的生活又有了一个甜蜜的开端。

春风刮来了,我的家乡洞庭湖的春天,还是像以往一样提前到达,望着那一湖碧绿的春水,我仿佛已经深深的沉醉了,如痴,如迷。

春天,是一个富有生命的季节,万物的复苏显现出一派生机,我不仅感谢生命,让我能在短暂的时光里感受着如此美好的时光,殊不知历史上的春天只是昙花一现。

分分合合,在时光的轮回里,从古至今,人民饱受折磨的时刻数不胜数,我却幸运来到了这个幸福时代。这不禁使我深思:千年的封建社会为何就此了结?我们的社会因什么而在不断前进?尘封的历史诉说着一切……

忘不了马克思主义;忘不了列宁思想;忘不了前辈们的血肉之躯换来的中国的安定。中国围巾如春天的毛毛细雨,消除了冬天的阴霾,如一缕的春风,吹来了一个新中国。春风春雨虽小,但却有力,正是这不起眼的小雨滴才构成了一幅美丽的新时代美景图。今日的繁华是如此耀眼,让身为团员的我,愈加热爱我的!我的祖国!

洞察身边百态,在城市的建设中,人们的生活质量不断在提高,我想“士别三日当刮目相待,大家洋溢在脸上的笑容,就是一张最好的荣誉这证书。”我常一个人静静的漫步在公路的两旁,肆意的嗅着花的芳香,有时看见远处车之间的碰撞,却没有因为互不相让而引起更大的矛盾。事故双方都积极的听从交警叔叔的安排,俨然一幅和谐的景象。我开始悬着的心,也缓缓落了下来,国民的素质也踏着改革的春风搭上了高速前进的列车。国与国之间友好访问,和平外交,不都给我们做了一个良好的榜样,又何尝不是一场春后的洗礼的呢?

不论是当年的土地改革,还是现在的家电下乡,的光环始终普照着华夏大地,公有制经济使人民共同发展。“天青色等烟雨,而我在等你”,的领导处处响应,一幅幅画面都定格在祖国发展历程的美好瞬间,一句句旁白都饱含着对祖国发展的关注与思考,我们更需要放眼未来。

春风是轻柔的,伴随着毛毛细雨,唤醒了沉睡千年的巨龙。作为新一代祖国未来的代表,我们要认识自己的文化之根,熔铸中华民族之魂,为中华崛起而读书,为民族发扬光大而奋起!

指导老师:刘睿兰

亲爱的徐老师:

您好!

当我每每想起您,仿佛总有一股春风从面前拂过。它那样的温暖,那样和煦,像润物无声的细雨,慢慢地催开了我心底那美丽的花儿。

老师,您是否还记得每当上课铃响了,您就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解一道道习题,一个个生字,一篇篇课文。黑板上的每一题,每一个字都凝聚着您的心血和汗水,那一道道习题如高级牛奶般输入我们的大脑,使我们变得“聪明绝顶”那一个个汉字如同干旱时的雨露,注入我们的心田,使我们长成了“参天大树”那一刻,我觉得您就像一阵春风,悄悄的给我们传授知识。

老师,您是否还记得那次出去学习?如果没有您的课堂我们会无精打采,每天当我们坐在教室里习惯地地望着讲台的时候,发现它空荡荡的,哪里还有您的身姿,哪里还能看到您的音容笑貌!只有冰冷的黑板和被冷落的讲台。一天比一天难挨,每个同学都像丢失了魂似地,没有说,没有笑,更没有打闹,连平时最调皮的同学也天天趴在桌子上殷切的盼望您能回来。我们失去了您,还有更珍贵的师生之情,很多,很多。我们仿佛变成了一群嗷嗷待哺的婴孩,在期待母亲的哺育。当您回来时,我们欣喜若狂,围着您问这问那,您也是对我们嘘寒问暖,哪一刻,我的心底仿佛拂过一缕春风,温暖而幸福。

不曾忘,您每天深夜您案头的灯光最晚熄灭,而次日凌晨您总是最早出现在教室门口;不曾忘,每天您为我们辛辛苦苦的讲课…..

老师,我希望您不做蜡烛,而当日光灯——您照亮了别人也保全了自己,不做春蚕,而当蜜蜂——您酿造了甘甜,也享受芬芳!老师您愿意吗?

祝您:

身体健康,青春常在!

您的:

王艺帆

2011年5月11日

“野火烧不尽,春风吹又生”。

春,是一切新生的开始,它让万物苏醒,充满活力。放眼望去,一片绿色,它是勃勃生机、蒸蒸日上的象征。

到了春天,燕子从南方飞回来了。地里的小草钻出皮儿,露出了嫩芽。路边的花儿露出了花苞,争先恐后地抢着开放。春风柔柔的吹着,它像妈妈纤细的手抚摸着你的脸,让世间万物齐放。

校园里,树已是碧绿丛生,花儿已是五彩缤纷。春雨过后,碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠,再加上春风的频频吹动,花草上已撒满了露珠,在阳光的照耀下,好似一幅美丽的水彩画。

公园里,地上的草儿让人看了心旷神怡。树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着,仿佛在为人们歌颂一篇乐章。地上的人们有的在散步,有的在欣赏这迷人的风景,有些小孩们无知地奔跑着,他们是那样的开心,那样的无忧无虑。没有一点而烦恼。湖面平静地像一面镜子照耀着这一切的一切,在阳光的映衬下,这像是大自然赐予人类的瑰宝。

记得在上个春天,我曾在家中的花盆里埋藏了两粒种子。每天细心的照料它们,把它们放在室外有阳光的地方,并天天给它们浇水。令我没想到的是,在两个星期后,其中的一粒种子破土而出,露出了嫩芽。不久,另一粒种子也相继破土而出。功夫不负有心人,终于,在一个月后,它们都长到了五六厘米左右,这才是旅程的开始。两粒种子的生长速度让人难以置信。是春,是春让它们如此的生机勃勃,精力旺盛。是春给予了它们巨大的力量。

现在的我们如同春一样的充满了活力。这个时候也是我们身心发展,学习知识的黄金时期。在这个黄金时期我们要好好的学习。《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强。”我们是祖国的未来,是民族的希望。此时此刻,我们要努力学习,做一个对祖国,对民族有用的人。为祖国开创新世纪!为世界开创一条通往未来的新道路!





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天气渐渐暖和了,湿润了,似乎有了春的气息,也带来了春风。春风,在人的心里是最纯洁的,最高尚的,它从容淡定,缭纱虚元,同时又是世间自由不羁的精神所在,亦如那些从历史里缓缓走来的身影。

风儿,那些柔软又那般不屈的坚韧,那不羁的风,有"飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气魄,有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的潇洒,有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不屈。

当春风迎面吹来时,吹在了我的脸上,是多么的舒服。以至于有种到了快乐和幸福的意境,是多么的温暖。这时,我明白,春天又来了!一切都是那么美好,一切都是那么美丽。而春风是一种温柔,凉爽的风,漫步在春风中,而我尽情享受春风的美好。

每当我一次又一次的跌倒,失败,失落时,都能想起当时春风的柔和飘拂在我脸上,春风却是那么的自信,坚持不懈。不屈的精神,使我再一次的从那角落站起来。

春天也会过去,夏天也会来临,春风始终会伴随春而离去。可是,每当我快乐, 高兴时,也会在脸上浮现出风漂浮吹来的感觉,就如同那春风一样。

在人生的路上,我也不时的“春风拂面”过

天空只有丝丝薄云,犹如鹅毛,我的心情却和这个明媚的天气不搭调,心里充满了烦闷。

爸爸出差了,妈妈学开车去了。“唉,今天我该干什么呢?”我想着。

我是个乖乖女,可今天不同了,我要做一回淘气包。拿起手中的笔,在纸上乱画。哈哈!又浪费一张纸。纸上的图案是千奇百怪,甚至让人看不出来画的是什么。但画完却觉得自己竟然这样浪费。于是,百无聊赖的我,决定出去遛遛。

走出家门,感受着初冬温暖的阳光,心情果然有了些许的不同。但这种好心境转瞬间就没了,因为我看到一种不好的场景:前面有个比我稍大的姐姐,怡然自得在吃甘蔗,甘蔗渣随口就吐在地上……。

下意识地,我打算跑过去制止她,却想起了以前发生过的一件事:“你怎么把塑料袋扔地上了,这样做是不对的”,换来的是一句“你管得着吗?”我想与她斗嘴,可是没有必要……。

今天,我又准备上前说服她,可是懦弱与胆小已经让我不敢再前进一步。我选择了逃避,因为我不敢。但我逃跑时的心,更沉重了。我甚至开始害怕,心里充满了恐惧与公德的纠结,我随时随地都在接受良心的谴责。你可能说“太夸张了吧!”可对于当时的我来说,正是如此。

我终于忍受不住了,跑过去大声喊:“姐姐,请不要乱扔垃圾!”声音大得让我自己都感到意外,她更是吓得一愣,眼睛直直的看着我,仿佛能够把我看到消失才好。我不知突然从哪里获得了那么大的勇气,同样眼睛直直的看着她。还好,很快她脸一红,不好意思地对我说:“谢谢你,我以后不会这样做了”。

顿时,我不由从内心发出了真诚的微笑。“姐姐,我们一起把甘蔗渣捡起来吧”,“嗯,真的谢谢你!”

那一天,我们不仅仅捡起来了甘蔗渣、捡起来了一份社会公德心,还收获了一份诚挚的友谊。那天,我认识了一个很好的朋友,我们一起玩、一起学习,直到她搬家的那一天……

中国,好大的国家,好多的人,好多的身份,但有多宽的心,有多少良心上的一点提醒?能够让人做了亏心事,便提心吊胆;做了好事,便春风拂面。我是一名普通的中、普通的人,但我知道,什么是起码的好,什么是起码的不好。我希望每个人都能走出漠然、战胜恐惧,成为爱护环境的天使,成为促进和谐的明灯,并和这明媚的天气融为一体,春风拂面。

春风拂面(中考作文) 湖南益阳一考生 每每想起老师,仿佛总有一股春风从面前拂过。它那样温暖,那样和煦,像润物无声的细雨,慢慢地催开了我心底那美丽的花儿。 老师,您是否还记得那次午休?同学们都伏在课桌上睡觉,后来外面下起了雨,阵阵凉凉的风吹进教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学的衣裳。您正想起身做点什么,突然您又好像想起了什么,坐了下来——噢!只见您脱下了您的高跟鞋,轻轻地,轻轻地走到窗户边,悄悄地把每一扇窗户关上了。啊!老师,您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们呀!老师,您知道吗?那一刻,我觉得自己就像是一个孩子,生活在母亲的怀抱。那一刻,我觉得您就像一阵春风,悄悄从我们身边吹过。 老师,您可曾想起那个炎热的下午?我们在楼梯口相遇,我道了一句“老师好”,您甜甜一笑,走过来,轻轻地拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,您发现我的脖子上那些红肿的小包,您关切地问:“呀!这是怎么回事,蚊子咬的吗?”我点了点头。没想到第二天早上,您就给我带来了驱蚊花露水。那一刻,我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼神,我的心底仿佛拂过一缕春风,温暖而幸福。 老师,您是否记得那次展读?同学们都在教室里认认真真地读书,忽然,我感觉有个身影从我的课桌旁经过。猛一抬头,桌子上静静地放着一瓶牛奶。上面还有几个有趣的字:“喝了长高高噢。”再朝那个身影望去——乌黑笔直的秀发飘在肩后,我知道,是老师。 老师!您知道吗?在住校的那段时间,我时常会想起您,我时常会抱着那花露水瓶子睡觉,我时常会穿着您送我的带着香味的裳…… 一阵春风轻轻拂过,我仿佛又看到了您那熟悉的身影。 -------------------------------------------------------------------------------- 满分亮点 人称的安排,是有讲究的。用第一人称写作,易出真情;用第二人称写作,倍感亲切;用第三人称写作,便于构思。本文能给人一种清新明丽的感觉,在于作者巧妙地采用了第二人称的手法,仿佛与老师面对面,将老师的故事娓娓道来,毫不矫揉造作。对老师的深切呼唤,也使人感觉情真意切,朴素无华。 考生选用三个细节,从三个角度对老师进行了形象的刻画。为了不影响,老师竟然“脱鞋去关窗”;为了脖子上的一个小包,老师悄悄地带来了花露水;为了住校生的身体,老师还将牛奶静静地放到了“我”的课桌上。三件小事,将老师那种春风般“润物无声”的关怀,写得真挚动人。也正是由于细节刻画到位,结尾的情感便来得自然真切了。 (罗小军)

长巷,烟雨朦胧,青色天空下,一把白色伞与巷子边的栀子花丛相映成辉。

轻柔的细雨随风飘到脸上,踩着浅浅的水坑,慢慢散着步的少女旋着白伞,陶醉在古色古香的风景中。

听着巷子中,旧房屋传来细微的广播京剧,咿咿呀呀的女声,顽皮的孩子与父母贫嘴的笑声,雨汇成溪从旧瓦片滴下来“叮叮”声,以及她踩着水坑,水滴随鞋后溜到鞋前的声音,女孩的心情很雀跃。

远处,一片旧白色的棚搭下,有一个穿着中山衬衫的男子。他看向长巷,闻着清凉的雨水气息,笑着动了动手中的画笔,一张简雅的素描渐渐出现……男子撑着伞拿着画过去,将刚完成的画递给不相识的少女。少女先是有些疑惑,低头看了画,黑如墨的眸子闪耀着灵动的笑意……

细雨渐停,风依旧轻柔。巷子恢复了以前的模样。那张棚搭下面,摆了很多画架,只是全是空的,只有第一张摆了一幅刚完工的画……

湖旁,碎碎的金子撒在湖上,泛起一层层涟漪。梧桐树嘀答落下刚留的雨水。石凳石桌被擦干净,摆上“楚汉交界”。一群老爷子们悠闲自得地下着棋。一个粉雕玉琢的小娃儿把两只小胖手放在石桌上,摇头晃脑的看着棋子一下一上的“啪啪”。旁边一位笑得和蔼的婆婆,牵起小胖娃的手,笑道:“小娃儿,看什么棋呢!”小娃儿乖巧地缩回身子坐到板凳上,梧桐树叶调皮地戏弄了他一下,一滴沁凉的雨珠落入他的颈子。小胖娃突然一缩,那模样可爱极了。

坐在石凳的一位老爷子说:“嘿,小胖娃学棋好啊!所谓棋局似人生,早学早好,免得将来被人欺负哦!”

小胖娃笑眯了眼,两只小脚丫欢快地跳到板凳上,蹲着嬉笑:“对!小胖娃不怕被欺负,爷爷教我下棋,奶奶还教我念过诗!”

老爷子摇着小扇,呷茶赏湖,听到小胖娃的“壮言”,逗他:“哟,那小胖娃念首来听听。”

小胖娃马止一骨碌跑到旁边的亭子。站在中间,毫不扭捏,童稚的声音响起,伴着柔柔的春风:

“山色空蒙雨亦奇,水光潋艳晴方好。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

念罢,小胖娃天真地扮了个鬼脸。坐在梧桐树下的爷爷婆婆们都笑了……

穿着长衫的男子坐在湖边一条木椅上,展开绿色的画板,手中笔飞舞起来,随风吹动的节奏,完工了,他站起,微笑着递给他们,小胖娃、老爷爷、婆婆和其他爷爷位都笑得比春风还甜……

林间小道,阳光间隙着洒下来,背着书包穿白衬衫的少年,悠悠骑着单车滑过水痕,听着婉转的鸟儿叫声,他笑如春风。依旧是那长衫男子的笔,画板……

于是,这个小镇的每个角落都出现了那“长衫”。真到第二天早上的小巷,伴着雄纠纠的公鸡鸣叫。人们醒来,发现那条古青色的小巷边上,那旧白色的棚搭里,空空的画架上摆满很多素描。

人们围起来看着,愕然发现里面有些是自己,然后思索了一下笑了起来。有一幅是在一条巷子中,一位打着伞的少女低头浅笑,神色温柔;一幅是在湖边的亭子中站着一个小胖娃,梧桐树下的老爷爷老婆婆开心地笑着;一条林荫一道,一位英挺的少年骑着单车,爽朗笑着骑过水痕;在夕阳下,一对中年夫妻相互牵着手,彼此望着微笑;夜晚时,巷子的大树旁,一个母亲靠树旁,欣慰地抚摸着刚放学回来的儿子……

这组画的名字,都是相同的,叫《春风拂面》。

那些会再次盛放的;那些彩虹会再次出现的;那些歌谣会再次唱响的;那些柳絮会再次飘扬的;可是,那些疯狂的日子走掉了。花丛下还会坐着孩子,彩虹之下还是有人会仰望,可是,那唱歌的人不再是我,枊絮纷飞时,并肩走着的也不再是我们。

岁月在风里掠过,留下空空的悠长的声响,我想,四年是一个很长的时间,长得我已经淡忘了很多曾经刻骨铭心的场景。那是怎样一个漫长,漫长的,四年的过程。

我忘记了我们是怎样走进这里,我们相识、相知的校园,是的,我真的忘了。蹦蹦跳跳的样子,有的穿着很搞笑的衣服,有的穿着运动服,头发高高束起,有的东张西望,羞涩地自我介绍,或是大胆地与身边的人交谈,原谅我,这些都从我的记忆中抺掉了。

我忘记了我们是怎么渐渐熟识,在课后打闹,在操场上追逐,忘记了什么时候第一次一起笑,第一次一起回家,第一次一起被老师罚。我忘记了课堂上面红耳赤的辩论,条理清楚的回答,精彩纷呈的朗诵和同学的妙笔下绽开的花。原谅我,这些我都不记得了。

我忘记了舞台上飞扬的裙角和闪亮的灯光,忘记了广播中温暖的话语,忘记了雪后的奔跑,忘记了潜能训练一滴滴泪水,忘记了运动会赛场上忘我的拼搏,忘记了那个下雨天在操场上淋雨的体育课,忘记了白玫瑰与红苹果,忘记了青花瓷与东风破,忘记了写过的画与唱过的歌,我真的忘记了。

六月六日,离别也许会一幕幕上演,考试的来临颠覆了幸福的存在,我会忘了我们将怎样分开,是哭是笑,我会忘了这个载满太多回忆的校园,是喜是忧,过了这个六月,请让我离开。

张爱玲说:对于年轻人来说,有时候,三年五载就是一辈子。我们走过四年之久,漫长得我都将很多事忘记了。我以为,可是我知道,我所忘记的已经深深刻在我的脑海里,不会记很久,就这一辈子。

抬起头,阳光灿烂,春天就来了,因为我感受得到:春风拂面。

一年之计在于春,春天她深受人们的喜欢,她的到来带来了生机,大地回春百花齐放。

新年之后,春天温柔的脚步就一步步地走向人们,想到微风吹拂着千万条才展开带着嫩黄色的柳叶,想到燕子将被春风引到南方参加春的盛会,想到人们被春风唤醒,一个个精神抖擞的样子,我便有说不出的高兴。

春风,一个多好的名称呀!风暖暖地吹着,吹动人们久违不动的筋骨,唤醒了世界,变得有生机

春风吹在脸上,舒服极了,真是“吹面不含杨柳风,”我欢快的哼着小曲,随手摘下了一片绿叶,吹出清脆婉转的声音,看来绿叶也被春风唤醒了,这时,抬头看见一只可爱窍皮的麻雀,从这棵树飞到那棵树,欢快地拍打着柔嫩的翅膀,,在天空中飞来飞去,一下就不知了去向,只看见蓝天中雪白的云多,再放眼远望,拖拉机一刻不停地忙碌着,翻起了棕色的泥土,我仿佛闻到泥土散发出的芳香,仿佛看到泥土里蕴藏的绿色小生命。

春天,春风带给了我们清新和芳香,风拂过脸颊,就像天然的洗面奶清除乐冬天的懒散,带来了春天的活力,再放眼望去,是一个明快清新的世界。

快看啊,快看啊,迎春花开了,春天穿着美丽的长裙来了。

一切都像刚出生的婴儿,使劲的挥舞着双手,欢欢喜喜地迎接着春天的到来。草绿了,花开了,连平常呼啸的北风,仿佛也退休了,换上了那慈祥又温柔的东风,她轻轻地抚摩着万物,又温柔,又体贴,就像小时候妈妈照顾我们一样。

小草不知在何时冒了出来,细细的,嫩嫩的,一片片,不平整的长着。而孩子们则高高兴兴地在草地上嬉戏,跳几下绳,唱几首歌,捉几回迷藏,你瞧,他们笑的多灿烂呀,仿佛满天的星斗也因为他们而变得更加明亮。

春风刮来了,昨天还满是花苞的树干和花藤,第二天大清早,只见上面开满了五颜六色的花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪,紫的像水晶。管你是有名字的,还是没名字的,开得都是那么绚烂,那么令人沉醉。到了乡村 只见到处都是赏花的人群,只见他们站在花海中,就像一堵会说话的墙壁,在不断地发出高声的称赞。

春风刮来了,鸟儿也在欢快地叫着,可别恼,你听,这声音多么轻脆悦耳啊,与孩子们那欢快的笑声混合着,那种感觉是多么的舒服啊。

春风刮来了,地上的孩子也多了,只见天空中飘满了五颜六色的风筝,像蝴蝶,像小鸟,像星星,还不停地飞舞着。风里带来些冰雪融化的气息,混着鞭炮的火味,还有各种各样的烦恼,都在这时给带走,使得人们这一年的生活又有了一个甜蜜的开端。

春风刮来了,我的家乡洞庭湖的春天,还是像以往一样提前到达,望着那一湖碧绿的春水,我仿佛已经深深的沉醉了,如痴,如迷。

春天,是一个富有生命的季节,万物的复苏显现出一派生机,我不仅感谢生命,让我能在短暂的时光里感受着如此美好的时光,殊不知历史上的春天只是昙花一现。

分分合合,在时光的轮回里,从古至今,人民饱受折磨的时刻数不胜数,我却幸运来到了这个幸福时代。这不禁使我深思:千年的封建社会为何就此了结?我们的社会因什么而在不断前进?尘封的历史诉说着一切……

忘不了马克思主义;忘不了列宁思想;忘不了前辈们的血肉之躯换来的中国的安定。中国围巾如春天的毛毛细雨,消除了冬天的阴霾,如一缕的春风,吹来了一个新中国。春风春雨虽小,但却有力,正是这不起眼的小雨滴才构成了一幅美丽的新时代美景图。今日的繁华是如此耀眼,让身为团员的我,愈加热爱我的!我的祖国!

洞察身边百态,在城市的建设中,人们的生活质量不断在提高,我想“士别三日当刮目相待,大家洋溢在脸上的笑容,就是一张最好的荣誉这证书。”我常一个人静静的漫步在公路的两旁,肆意的嗅着花的芳香,有时看见远处车之间的碰撞,却没有因为互不相让而引起更大的矛盾。事故双方都积极的听从交警叔叔的安排,俨然一幅和谐的景象。我开始悬着的心,也缓缓落了下来,国民的素质也踏着改革的春风搭上了高速前进的列车。国与国之间友好访问,和平外交,不都给我们做了一个良好的榜样,又何尝不是一场春后的洗礼的呢?

不论是当年的土地改革,还是现在的家电下乡,的光环始终普照着华夏大地,公有制经济使人民共同发展。“天青色等烟雨,而我在等你”,的领导处处响应,一幅幅画面都定格在祖国发展历程的美好瞬间,一句句旁白都饱含着对祖国发展的关注与思考,我们更需要放眼未来。

春风是轻柔的,伴随着毛毛细雨,唤醒了沉睡千年的巨龙。作为新一代祖国未来的代表,我们要认识自己的文化之根,熔铸中华民族之魂,为中华崛起而读书,为民族发扬光大而奋起!

指导老师:刘睿兰

亲爱的徐老师:

您好!

当我每每想起您,仿佛总有一股春风从面前拂过。它那样的温暖,那样和煦,像润物无声的细雨,慢慢地催开了我心底那美丽的花儿。

老师,您是否还记得每当上课铃响了,您就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解一道道习题,一个个生字,一篇篇课文。黑板上的每一题,每一个字都凝聚着您的心血和汗水,那一道道习题如高级牛奶般输入我们的大脑,使我们变得“聪明绝顶”那一个个汉字如同干旱时的雨露,注入我们的心田,使我们长成了“参天大树”那一刻,我觉得您就像一阵春风,悄悄的给我们传授知识。

老师,您是否还记得那次出去学习?如果没有您的课堂我们会无精打采,每天当我们坐在教室里习惯地地望着讲台的时候,发现它空荡荡的,哪里还有您的身姿,哪里还能看到您的音容笑貌!只有冰冷的黑板和被冷落的讲台。一天比一天难挨,每个同学都像丢失了魂似地,没有说,没有笑,更没有打闹,连平时最调皮的同学也天天趴在桌子上殷切的盼望您能回来。我们失去了您,还有更珍贵的师生之情,很多,很多。我们仿佛变成了一群嗷嗷待哺的婴孩,在期待母亲的哺育。当您回来时,我们欣喜若狂,围着您问这问那,您也是对我们嘘寒问暖,哪一刻,我的心底仿佛拂过一缕春风,温暖而幸福。

不曾忘,您每天深夜您案头的灯光最晚熄灭,而次日凌晨您总是最早出现在教室门口;不曾忘,每天您为我们辛辛苦苦的讲课…..

老师,我希望您不做蜡烛,而当日光灯——您照亮了别人也保全了自己,不做春蚕,而当蜜蜂——您酿造了甘甜,也享受芬芳!老师您愿意吗?

祝您:

身体健康,青春常在!

您的:

王艺帆

2011年5月11日

“野火烧不尽,春风吹又生”。

春,是一切新生的开始,它让万物苏醒,充满活力。放眼望去,一片绿色,它是勃勃生机、蒸蒸日上的象征。

到了春天,燕子从南方飞回来了。地里的小草钻出皮儿,露出了嫩芽。路边的花儿露出了花苞,争先恐后地抢着开放。春风柔柔的吹着,它像妈妈纤细的手抚摸着你的脸,让世间万物齐放。

校园里,树已是碧绿丛生,花儿已是五彩缤纷。春雨过后,碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠,再加上春风的频频吹动,花草上已撒满了露珠,在阳光的照耀下,好似一幅美丽的水彩画。

公园里,地上的草儿让人看了心旷神怡。树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着,仿佛在为人们歌颂一篇乐章。地上的人们有的在散步,有的在欣赏这迷人的风景,有些小孩们无知地奔跑着,他们是那样的开心,那样的无忧无虑。没有一点而烦恼。湖面平静地像一面镜子照耀着这一切的一切,在阳光的映衬下,这像是大自然赐予人类的瑰宝。

记得在上个春天,我曾在家中的花盆里埋藏了两粒种子。每天细心的照料它们,把它们放在室外有阳光的地方,并天天给它们浇水。令我没想到的是,在两个星期后,其中的一粒种子破土而出,露出了嫩芽。不久,另一粒种子也相继破土而出。功夫不负有心人,终于,在一个月后,它们都长到了五六厘米左右,这才是旅程的开始。两粒种子的生长速度让人难以置信。是春,是春让它们如此的生机勃勃,精力旺盛。是春给予了它们巨大的力量。

现在的我们如同春一样的充满了活力。这个时候也是我们身心发展,学习知识的黄金时期。在这个黄金时期我们要好好的学习。《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强。”我们是祖国的未来,是民族的希望。此时此刻,我们要努力学习,做一个对祖国,对民族有用的人。为祖国开创新世纪!为世界开创一条通往未来的新道路!





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你不静下来听一听,春风就会吹过了。再不去郊野看一看,那些花儿就落了。

在一个春天的黄昏,回到杏花盛开的村庄。晚风吹拂,暮色苍茫,深巷无人,小河流淌,那是我们相遇的地方。

乾坤平分昼夜,却是燕子来时。水边新绿野菜,陌上粲然花枝。

最近事多且乱,越想越觉心烦。索性去他妈地,去看大好湖山。

我闻着春风吹来了,我看到花儿已开了。我想爬到花树上,静静呆会儿有多好!

山中去了一趟,载花泛舟河上。心中满是欢喜——想起你的模样儿。

春风吹暖心怀,村口有花正开。一弯残月西照,我抱大鱼归来。

房前看花吃酒,篱院栽瓜种菜。活着什么要紧?图个自由自在。

不必总是挣钱,可以装作有闲。春风浩荡时候,天天与花缠绵。

河上闲坐,等妳前来。春风拂面,水流花开。

有个平然情怀,有个花开阳台,有只肥猫相伴,我就坐着发呆。

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